NUESTROS TALLERES DE EXPRESIÓN CREATIVA Y PSICOMOTRICIDAD PARA NIÑOS
El objetivo de estos talleres es el desarrollo integral; creativo, motriz y cognitivo de niños de edades comprendidas entre 5 y 11 años. Se trata de fortalecer las capacidades que se trabajan en el cole de una manera emocionalmente creativa y divertida
La creatividad es la capacidad para resolver problemas de una manera original, principio básico para el desarrollo de la inteligencia y el bienestar de nuestros hijos. La psicomotricidad es una función que permite adaptarse de manera flexible y armoniosa al medio que nos rodea. Influye en el desarrollo intelectual, afectivo y social del niño.
Entre las actividades de este taller se encuentra la pintura, el juego, la danza, el teatro, collage, plastilina, dramatización de canciones y cuentos.
Con la realización de estas tareas creativas en un ambiente seguro de escucha y comprensión se produce un desarrollo emocional y personal del niño, divirtiéndose y fortaleciendo la capacidad de comunicación y de interacción social, imprescindible para educar niños felices.
Con la realización de estas tareas creativas en un ambiente seguro de escucha y comprensión se produce un desarrollo emocional y personal del niño, divirtiéndose y fortaleciendo la capacidad de comunicación y de interacción social, imprescindible para educar niños felices.
A través de estas actividades conseguimos que el niño trabaje su inteligencia emocional, que, como se ha demostrado, es la clave del éxito personal y profesional.
PRIMER TALLER DÍA 14 DE ENERO
Más información y reservas en nuestro Centro Ana Mejía Feng Shui
91 5499 576 centroanamejiafengshui@gmail.com
Estamos en Andrés Mellado, 18 . Madrid
Sábados de 11,00 a 13,00 60 euros mensuales
Miércoles de 17,30 a 19,00 45 euros mensuales
15 euros de matrícula en concepto de materiales.
Conoce a Carmen Rodríguez, Psicóloga, Facilitadora de los Talleres.
Carmen Rodríguez, Psicóloga, especializada en actividades de carácter psicoeducativo, donde el niño a través del juego aprende y crece bajo la supervisión de un psicólogo. Aporta formación teórica en el proceso de maduración psicológica de los niños por la vía motriz.
Licenciada por la Universidad de Santiago de Compostela ha completado su formación en Belfast, Reino Unido y en Universittá Católica del Sacro Cuore , Milán, Italia, cuna de la psicología sistémica. Ha trabajado en atención temprana, fomentando el desarrollo intelectual y personal del niño en sus primeros años y actualmente colabora con diferentes asociaciones en el fomento de la autonomía y creatividad con niños con TDG, así como impartiendo talleres de habilidades sociales.
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